Ðề: Nghiên cứu khoa học trong sinh viên

Mình nghĩ ducxd cho rằng mơ hồ bởi vì đặt tiêu chí cho SV cao quá. Ví dụ theo ducxd thì mấy người làm NCS có phải là làm nghiên cứu khoa học hay không ? Có chứ ! Vậy tại sao ở nước ngoài người ta vẫn gọi là PhD student ? Bởi vì đến tận lúc làm NCS thì vẫn là học cách làm nghiên cứu thôi.

Mình nghĩ với các bạn SV, đây cũng là một hoạt động tốt để các bạn tập cách tự tìm hiểu một vấn đề nào đó, tập cách tự viết một báo cáo, tập cách làm việc theo nhóm, tập cách trình bày trước hội đồng ... là những thứ mà mấy cái đồ án môn học theo khuôn mẫu trong chương trình học không đem lại được cho các bạn

Kể chuyện vui một chút. Ở trường Cầu đường ở Paris SV hết năm thứ 1 (tức là tương đương với hết năm thứ 3 ở VN) cũng có một kỳ "thực tập khoa học" (stage scientifique) trong khoảng 3 tháng. Trong kỳ thức tập này thì SV phải tìm các đến các lab xin một công việc gì đó, có thể là chạy chương trình tính, có thể tham gia làm thí nghiệm. Cũng nói luôn chúng nó là những SV có kiến thức cơ bản rất tốt. Thế mà làm 3 tháng fulltime nói chung cũng không ra được sản phẩm KH gì đâu. Bọn lab tôi nó vẫn gọi đùa là bọn nô lệ khoa học (esclave scientifique) (cũng giống như ngày xưa SV tôi đi vẽ thuê thì được gọi là da đen vậy ). Tôi kể thế để thấy NCKH cho sinh viên trong khoảng một học kỳ, một ngày cũng lắm bỏ ra được vài tiếng, thì tất nhiên là chỉ để làm quen thôi. Không nên đặt tiêu chí cao quá.

Theo tôi thì các bạn lý tưởng nhất la nên tìm đến các thầy. Hỏi các thầy đang nghiên cứu vấn đề gì, rồi xin làm vài việc nho nhỏ. Rồi tìm hiều được cái việc mình làm nó ở đâu trong cái việc nghiên cứu ấy và sẽ phục vụ cho cái gì. Thế là nghiên cứu khoa hoc rồi

Ðề: Nghiên cứu khoa học trong sinh viên

Đâu phải chỉ chân lý mới có một ( tức là, còn có nhiều loại chân khác cũng chỉ có một - có cần viết rõ ra thế ko nhỉ )
Người làm khoa học có một cái dở là cái gì cũng thích rõ ràng
Theo mình cái đúng là cái có lợi cho nhiều người hơn, lợi lâu dài hơn, ko nhất thiết phải "đúng" - tức là ko nhất thiết phải hợp logic "tới từng chi tiết".

Có một câu chuyện thế này nhé (mình nghe ai đó kể, ko nhớ rõ, đành bịa ra một chút , ko giống nguyên tác được nghe):
Một hôm có nhiều hòn đá rất lạ rơi giữa đường.
Người Pháp đi qua, dừng lại xem xét, và nghĩ ra "triết học hòn đá".
Người Mỹ xem và tìm cách bán lấy tiền.
Người Nhật xem, đem về tìm cách thu nhỏ hòn đá mà lại bổ sung thêm cho nó một vài tính chất kỳ lạ khác.
Người Trung Quốc...
hiiiii, các bạn tự tìm nguyên bản nhé, hình như có khá nhiều quốc gia.
....
Đến người VN xúm đông, xúm đỏ lại, và bắt đầu tranh cãi: "trước tiên cần định nghĩa thế nào là hòn đá", nhưng mà đến tận chiều tối không ai chịu ai, cuối cùng ai về nhà lấy và tự chế tạo ra 1 "hòn đá" theo định nghĩa của mình.

Ðề: Nghiên cứu khoa học trong sinh viên

Mục đích sống hả, hic, anh chẳng biết, anh bị "nghiện" sống, anh bị cuộc sống nó làm mê mẩn rồi -> xem chữ ký mới . Quay lại chủ đề đi, câu hỏi đó rộng quá

Ðề: Nghiên cứu khoa học trong sinh viên

Ngay cả ducxd cũng ú ớ với câu : "Bạn sống để làm gì và ước mơ của bạn là gì?".
Sao em biết là ngay cả thày cô cũng không biết mục đích nghiên cứu? Từ 1 vài, suy ra tất cả là không khoa học rồi. Thế mà lại còn đòi hỏi NCKH sinh viên nhiều thứ rất cao siêu. Theo ducxd thì hiện nay nền khoa học VN đang thế nào (có cái gì đâu) mà còn lo cho tương lai của nó. Hãy để cho những người mơ ước được thực hiện mơ ước của mình, có thành công nào mà không phải trả giá bằng những sai lầm. Nhiều lúc, sinh viên NCKH cũng chỉ là tập hợp những cái đã có, nhận xét và đánh giá, thì cũng đã quá đủ rồi, lại còn đòi hỏi cái mới, dù rất nhỏ. NCKH cho sinh viên, nếu xét theo khía cạnh đơn giản nhất thì chỉ là tập cách làm khoa học. Nhiều lúc thày cô có thể cho làm lại cái đã có, nhưng vấn đề là phải biết biến cái của người khác thành của mình, mình kiểm soát được cái mình đang nghiên cứu, thế thôi.
Nhiều khi sống để làm việc và ước mơ có nhiều việc để có thể sống. Làm việc dù lớn hay nhỏ đều góp phần vào sự phát triển chung của xã hội. Những công việc bình thường, những ước mơ giản dị thì có tội hay sao hả ducxd?

Ðề: Nghiên cứu khoa học trong sinh viên

Em cũng đã từng 2 lần làm NCKH Sinh Viên.

Đã từng làm lại cái người khác đã làm. Đối với 1 số người, đó là cái cũ. Đối với mình, đó là cái mới.

Làm cái mình chưa từng làm, mình tiếp thu được kiến thức mới, mình tìm được niềm vui khám phá. Và nhiều kinh nghiệm.

Mình là thằng Sinh Viên, làm NCKH Sinh viên. Mục đích và Kết quả như thế là đủ.

Còn muốn tìm cái chưa ai từng làm? Muốn đề tài nghiên cứu có ý nghĩa thực tiến? Cái đấy khó lắm, khó với một người Sinh Viên còn nhiều non kém về nhiều mặt. Khó với công sức của 1 cá nhân hay một tập thể còn nhỏ bé.

Mục đích sống là làm được những việc có ích và có ý nghĩa với mình. Dù nó là nhỏ hay lớn.

Ðề: Nghiên cứu khoa học trong sinh viên

To nguyenthehungsan, I think so.
Thank you for your agreement with me.

Ðề: Nghiên cứu khoa học trong sinh viên

mỗi người có một quan điểm sống riêng, chủ yếu là sống sao cho không...lạc đề với topic là được . Nghe nói có 1 số bạn ở đây đã từng NCKH, vậy sao ko chia sẻ kinh nghiệm đi (mình chưa NC nên chịu rồi). Chỉ cần các bạn kể lại chuyện NCKH hồi xưa cũng đã là chia sẻ rồi.

P/S: Chuyện sống để làm gì thì nhiều khi lý trí ko trả lời được đâu

Ðề: Nghiên cứu khoa học trong sinh viên

Câu đó hình như trong cuốn sách " Thế giới quả là rộng lớn và có rất nhiều việc phải làm " phải ko nhỉ?

Ðề: Nghiên cứu khoa học trong sinh viên

ok
waste of time

Ðề: Nghiên cứu khoa học trong sinh viên

Mình rất ghét những ai có CÁCH NGHĨ+ LỐI SỐNG như thế này. Tốt nghiệp làm gì? Có cái bằng làm gì? Trong khi trong đầu chả có cái gì!!!

Đành rằng VN mình còn coi trọng bằng cấp, còn nhiều người trình độ thấp nhưng ngồi ở vị trí cao. Nhưng nếu cứ lấy đấy mà LÀM GƯƠNG thì nói làm gì!!! CHÁN !!!

Ðề: Nghiên cứu khoa học trong sinh viên

hic, spam everywhere!
@ducxd & @nguyenthehungsan (& etc - & me ) : it'd better to open new topic about "target(s) - or other things - of life" than discussing here!

Ðề: Nghiên cứu khoa học trong sinh viên

Việc học đã có vấn đề rồi, nói gì đến "nghiên cứu" . Mình biết có những thày giáo rất tiến bộ, rất tâm huyết, nhưng có lẽ "một con én nhỏ chẳng làm nên mùa xuân. Đọc (loạt) bài báo sau đăng trên báo tuổi trẻ, mình nhớ mấy năm trước mình cũng đọc được những bài tương tự trên báo SV, mấy năm qua rồi, tình hình càng đáng báo động hơn chứ ko tiến triển tốt bao nhiêu, mấy năm nữa ko biết có nên "nội suy" ra là sẽ "báo động hơn nữa ko"

http://www.tuoitre.com.vn/Tianyon/In...3&ChannelID=13

mình rất hiểu tâm sự sau của bài báo:
......
Và lá thư gửi bố

Một SV ở Hà Nội đã từng viết thư xin gia đình cho nghỉ học vì bị sốc khi giảng đường ĐH hoàn toàn khác với suy nghĩ của bản thân. Chúng tôi xin lược trích lại nội dung lá thư này, xem đó như một nỗi niềm của người SV...

“Trước khi bước chân vào giảng đường ĐH học, con đã có rất nhiều hi vọng, sẽ được học tập hết sức mình, theo khả năng và sở thích của mình bởi mọi người luôn nhắc nhở rằng: “Cố lên con (cố lên cháu, cố lên em, cố lên trò...), khi lên ĐH con sẽ được tiếp cận với một cách học hoàn toàn mới, con sẽ được dạy cho cách tự đọc sách, tự nghiên cứu, con sẽ có cơ hội giao lưu học hỏi, con sẽ được tiếp cận với các tri thức khoa học tân tiến nhất, con sẽ được hướng nghiệp để học theo ngành con thích và có khả năng, con sẽ được truyền cảm hứng trong học tập, con sẽ, con sẽ...”.

Vâng, thưa bố mẹ cùng tất cả những người con yêu quí, con đã cố gắng hết sức mình trong mấy năm học để được vào ĐH và con cũng thấy được những cái mọi người vẫn nói, chỉ có điều hơi khác.

Con cũng học được cách tự đọc sách như mọi người nhưng vì trên giảng đường thầy chẳng giảng cái gì khác ngoài sách, giống hệt trong sách, thầy cầm kè kè quyển sách và đọc lại như thế thì chả phải con tự đọc sách là hơn à.

Vâng! Và con cũng có được biết đến cái gọi là hướng nghiệp. Đó là những buổi có giới thiệu ngành nghề của các khoa mà chủ yếu là nói về thành tích của mình, ca ngợi khoa mình chứ không hề cho SV có cái nhìn khách quan, không cho con biết được con có tố chất gì và nên theo ngành nghề gì.

Nói chung đến bây giờ con vẫn không biết con hợp với cái gì? Nên thôi con học theo cái con thích vậy, vì như thế con sẽ luôn có niềm đam mê trong học tập, nó sẽ giúp con khá hơn. Nhưng cái này mới là cái con thấy bức xúc nhất, đó chính là cái gọi “cảm hứng học tập”.

Hằng ngày con vẫn đến lớp nhưng không phải vì cái gọi “cảm hứng học tập” mà là vì điểm danh, nếu không có nó con sẽ không được thi nên con mới phải đi thôi...”.

Bao nhiêu hi vọng ngày xưa của con đã đang bị thực tại làm cho sụp đổ là sao thưa bố?

Vâng! Có thể bố sẽ bảo con là mày chỉ vớ vẩn, chương trình ĐH do cả một bộ giáo dục nghĩ ra, có trí tuệ của bao nhiêu giáo sư, tiến sĩ mà lại như thế ư? Có mà mày lười học thì có. Bàn tiếp đến chuyện học ĐH, có lần bố đã nói với con: “Thế tại sao vẫn có những người giỏi từ trường này ra là sao?”.

Thưa bố, con xin mạnh dạn nói là có lẽ số này quá ít, con cho rằng ĐH là nơi đào tạo ra cả một lớp người cho xã hội chứ đâu phải đào tạo vài cá nhân xuất sắc phải không bố?

Đôi dòng tâm sự của con mong bố hiểu cho. Con muốn nghỉ học ĐH không phải vì con không muốn học, trái lại con khao khát được học tập. Nhưng không phải thế này thưa bố. Chính vì thế này con mong bố cho phép con nghỉ để thực hiện một kế hoạch của con.

Đó là con sẽ học tiếng Anh và những thứ cần để đi du học, bởi thật sự bây giờ đi du học không hề khó, thậm chí không có tiền vẫn có thể đi, chỉ cần đủ ý chí và năng lực. Chính phủ nhiều nước luôn sẵn sàng cho vay toàn bộ chi phí cho đến khi học xong ra trường trả nợ.

Con nghĩ chỉ khi thật sự được học trong một môi trường học tập tiên tiến, được phát huy hết sở trường và đam mê của mình, được học tập kèm theo vui chơi chứ không phải lúc nào cũng cắm đầu vào học thì con mới có thể tiến bộ được...”.

................

Ðề: Nghiên cứu khoa học trong sinh viên

Quán tính là một thứ ko phải cứ có tiền là giải quyết được.
Dù sao thì so với việc học thông thường, nhất là kiểu học
Repeat
Chép
Thi
Until Thi_đỗ * (score>=5)
Thì "NCKH" vẫn là việc đáng khuyến khích

Ðề: Nghiên cứu khoa học trong sinh viên

chào các bác ! hiện em đang là sinh viên và đang NCKH mong các bác chỉ giáo ! có bác nào làm NCKH rồi không ạh ! tư vấn cho em với ạh.Hiện nay em đang có 2 hướng nghiên cứu là sử dụng polymer thay thế dung dịch giữ thành bentonit.và hướng nữa là nghiên cứu sự cố túi bùn trong quá trình khoan tạo lỗ cọc nhồi.Mong các bác hồi âm sớm cho em .Em xin cảm ơn .Email liên lạc của em là: conggtvttn@gmail.com

Ðề: Nghiên cứu khoa học trong sinh viên

xin chào các anh chị. em là một SV mới em không biết viết bài nghien cứu khoa học, em mới học môn này ma phải làm 1 bai nghien cứu rui. em không biết làm các anh chị ơi. anh chị nào có the gửi cho em một bài mẫu dể em dựa vào do làm được không ah! em cảm ơn rất nhiều tuần sau em nộp rui huhu